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那些聊着天的同学都抬起头看他,乔菁也是。男人无所谓地摊摊手,自粉笔盒中抽了一枝长长的粉笔,用食指和拇指啵的一声拦腰截断它,扭头在黑板上写字。
那一刻,乔菁觉得自己更加地讨厌这个男人。虽然在不久之后,她已经明白,那其实是一个非常现实又有用的警告。然而,男人似乎忘记了,他不是在警告成年人,而是在警告一群只有十一至十二岁的孩子。他们不会太懂内中的意思,却会因此而更加地懒散。而她,则是心寒。
后来,那男人当了那所中学的校长,每每在学校碰见他,都是一脸光辉的样子。乔菁仍然讨厌他,不知为什么。有时还会刻意地别过脸去不与他打招呼。
如果在多年后,有人问乔菁,你这一生之中,最不喜欢的阶段是什么,她会毫不犹豫地回答——中学时代。那是个青涩、彷徨、忧伤的时代。她总是觉得孤单而寂寞,敏感而脆弱,面对因为生活奔波而变得近乎喜怒无常的大人,轻易地簌簌发抖,无比害怕他们总是过于突然的斥责,极度渴望得到他们一声称赞,一眼关爱。
得到了,便觉人生充满希望,否则,觉得死了比活着好出很多。
或许,她对中学时代惟一留恋的,是学校内一些重复而迂回的景物。那里,所有的东西都是半新半旧,包括石米墙的楼层,小小的莲花池,椭圆形的水塘,年老的垂须老榕,高大的木棉树和梧桐树。上面总是带着一层淡淡的,又真实存在的墨绿颜色,弥漫着一种深沉内敛的味道。除了班主任和一些脸容现实得令人害怕的老师,乔菁其实很喜欢这所中学。
作者:草莓味的月光
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